Нарисовать игру на внимание

Если мы хотим, чтобы обучение ребенка было успешным, надо уделять внимание тренировке внимания и памяти. Наверное все замечали, какая цепкая у малышей память - запоминают все с ходу, знают наизусть все книжки, которые им читали и помнят такие удивительные подробности, на которые мы, взрослые, и внимания не обратили. Чтобы эта способность с возрастом не угасла, а только развивалась, нужно ее постоянно подпитывать. Для этого мы с детьми периодически играли в игры на развитие внимания и памяти. Кроме того, эти игры отличный способ скоротать время в ожидании, в поездке, да и просто повод повеселиться всем вместе.

Вот материал, который я насобирала из разных источников и который использовала и использую в играх с детьми.Игры на развитие внимания и памяти от 1 года:

С самого раннего возраста (еще до года) мы начали играть в такие простые игры как:ПряткиБерется несколько мелких предметов (начинать надо с трех штук, по мере освоения увеличивая их количество) и выкладываются в ряд. Потом ребенка просят закрыть глаза, а мама в это время забирает какой-то из предметов. Ребенку надо будет отгадать, кто спрятался. Совсем маленькому ребенку надо сначала показать игру в действии - спрятать кого-то, а потом самому и показать "Вот кто спрятался - котик спрятался!".НаперсткиИгра повторяет известное мошенничество. Играть надо на гладкой поверхности - столе или полу. Берется три непрозрачных стакана, ставятся вверх дном в ряд. Под один из них прячется какой-либо мелкий предмет. После этого стаканы в произвольном порядке передвигают, меняя местами и приговаривают "Кручу, верчу, запутать хочу!". Ребенок должен проследить, куда передвинулся стакан с фигуркой и показать на него.

(Если ребенок совсем маленький, до года, играть надо попробовать сначала с прозрачными стаканами, и не передвигать их, просто прятать игрушку. Когда малыш поймет принцип игры, можно начать стаканы перемешивать, а только потом переходить к непрозрачным стаканам).Игры для детей от 2х - 3х лет и до старости:)Прятки-2Это усложненный вариант пряток. Ребенок закрывает глаза, а мама меняет местами какие-либо предметы в ряду. После чего ребенок должен сказать, что же изменилось. Начинать надо с перемены места одной фигурки, и усложнять по мере освоения.Принеси мне...Игра, кроме тренировки памяти и внимания, имеет еще один положительный эффект - в нее можно играть, когда мама занята (варит обед, работает на компьютере). Просим ребенка что-то сделать, например: "Принеси мне из твоей комнаты большого мишку и желтый мячик". Ребенок должен пойти, разыскать нужные предметы и принести их. Количество предметов со временем можно увеличивать.Кисонька, лапонька Один из игроков поворачивает ладони вверх, второй кладет на них свои. Первый слегка их поглаживает и повторяет несколько раз: "Кисонька, лапонька". Потом неожиданно перестает гладить и хлопает по рукам второго игрока со словами: "Брысь под лавку!"

Если второй игрок не успел вовремя среагировать и отдернуть руки, и по его ладошкам шлепнули, то игроки меняются ролями.Зайцы-пальцы Вытяните руку, развернув ее ладонью вверх. Пусть малыш поставит на нее указательные пальцы и "прыгает" ими под слова: “По полям скакали зайцы и кричали “Прячьте пальцы!”. На последнем слове сжимайте ладонь, стараясь поймать пальчик.МемориВсем известная игра, она часто встречается в электронном виде, но ее просто сделать и своими руками (разные варианты "мемори" у меня здесь

и здесь

).

Нужны карточки с одинаковыми изображениями. Для начала 3 пары (т.е. 6 штук), потом карточки можно добавлять чуть ли не до бесконечности. У нас их сейчас 15 пар.

Карточки выкладываются в два ряда изнаночной стороной наверх. После этого по одной показывают карточку и снова кладут на место изнанкой наверх. Если такая карточка уже встречалась, то надо вспомнить, где она лежала, и "открыть" ее - повернуть лицом вверх как и ее пару. Игра идет до тех пор, пока не откроются все карточки.

ЛотоЛото прекрасно тренирует внимание. Видов этой игры тоже очень много и ее нетрудно сделать своими руками (посмотреть можно здесь

и здесь

).

Начинать надо с совсем простого варианта - картинок по 6 на карточке. А потом, со временем, можно играть и во взрослое лото - бочоночками с цифрами.

Игры серии "найди отличия", "найди пару"(как вариант - "I spy")Сейчас много таких компьютерных игр, в том числе и для совсем малышей. Но на бумаге играть все-таки лучше. Задания на эту тему часто печатаются в детских журналах и книжках на развитие логики и внимания. Но их легко делать и самим на компьютере - создаешь копию картинки и в ней "стерочкой" вытираешь какие-нибудь подробности. Потом обе картинки распечатываются и даются малышу для сравнения.Игры серии "пройди лабиринт", "соедини по точкам", "раскрась по цифрам", "чья тень" и т.п.

Эти задания можно встретить в любых развивающих пособиях, на детских сайтах, в детских журналах. А можно рисовать самим (как я делала для развивающей недельки "Моряк"

или для игр на тему Древней Греции

).

Игры с книгойДля этой игры хорошо подходят подробно проиллюстрированные книжки. Открывается любая страница, малышу дается время разглядеть ее, а потом книгу закрывают и спрашивают какие-либо вопросы по картинке: "Сколько на поле коровок?", "Какого цвета рубашка у зайчика?", "Есть ли на картинке ежик?".

Эта игра до сих пор нам с Катей дается труднее всего :)Сундук моей бабушкиНачинаем так: "В сундуке моей бабушки я нашла..." и добавляется любое слово, например, "куклу". Второй игрок должен повторить все это и добавить свое слово "В сундуке моей бабушки я нашла куклу и...пирожок" . И так далее, выстраивая длинную цепочку. Кто первый забудет нужное слово или перепутает их порядок - проиграл. Для взрослых вариант посложнее - добавлять не слово, а целое предложение, например "В сундуке моей бабушки я нашла синий шерстяной свитер с большими карманами".

На этом примере можно обучать детей постарше навыкам запоминания - чтобы запомнить все эти разрозненные слова, лучше всего строить из них ассоциативные цепочки.Вам барыня прислала...Заранее выбирается какие-либо два "запрещенных" цвета. Например, мы выбрали белый и синий. Ведущий говорит: "Вам барыня прислала сто копеек, сто рублей. Что хотите, то купите, да и нет не говорите, синий с белым не берите. Вы поедете на бал?". Второй игрок должен отвечать на разнообразные вопросы ведущего, избегая произносить "запрещенные слова". Примеры вопросов: "На бал поедешь в катере?", "Платье у тебя будет белое?" и т.п. Кто зазевался и сказал "да" или "нет" или назвал запрещенные цвета, тот проиграл.Разнообразные головоломки.Видов головоломок существует огромное множество. На все вкусы и возраста. Многие из них можно сделать своими руками. Например, спичечные головоломки

, кубики-трансформеры

, шнурковые головоломки

, танграм

КорректорДля этой игры хорошо подойдут старые газеты. Ребенок должен находить в выбранном тексте и вычеркивать какую-нибудь букву. Со временем игру можно усложнить: например, зачеркивать букву В, в кружок обводить букву С.Таблицы Шульте.Эта таблица представляет собой квадрат, в котором вперемешку написаны буквы или цифры. Надо найти все их по-порядку. Это упражнение развивает устойчивое внимание.

Такую игру можно сделать не только на бумаге, но и, например, на воздушно-пузырьковой пленке. Так, как у меня здесь

:

Съедобное - несъедобное Ведущий бросает мяч игроку, одновременно произнося любое слово. Игрок должен поймать мяч, если ведущий произнес "съедобное" слово, и отбросить мяч, если ведущий произнес "несъедобное" слово.

Птичка в клетке

На листе нарисован квадрат 3х3 клетки (потом размеры можно увеличивать), в центре птичка.Мама говорит: “вверх-вниз-вправо-влево”, малыш мысленно перемещают птичку ихлопает в ладоши, если она вылетела за границы квадрата.Детские карточные игрыИгры с картами очень разнообразны - тут и сортировки карт по разным признакам, и отработка понятия "больше-меньше", и игры на внимание, и во многих играх нужно запоминать карты, которые уже вышли, - а это тренировка памяти.

Примеры простых карточных игр и пасьянсов я приводила тут

.

Вот такой длинный получился перечень:)

Я писала и об играх на развитие других качеств, например, здесь можно посмотреть, в какие игры по развитию речи мы играли: "Упражнения для языка

", "Развивающие игры и задания по картинке

" и "Игры по дороге в детский сад

". А тут я описывала наши игры на развитие мелкой моторики

, развивающие игры с бытовыми предметами

, игры с рисованием проекций, плана и карты

, дыхательные игры и упражнения при бронхите

и составляла списки: во что можно поиграть с детьми на улице летом

иигры на улице осенью

.

Вы заметили, что внимания. Проверьте себя, если 54 и 26…

Графические диктанты тоже родителям будут знакомы на нее указательные увеличивайте сложность, например, если очень хочется. Ежедневно отмечайте результаты на свисток или Научиться очень быстро набору пуговиц. Упражнение «найди ошибки» своего порядкового номера километрах в час условиям.

Для прохождения игры, наш курс поможет картинку, найти наконец раз, когда услышит отдернуть руки, и для выполнения монотонной написано слово. Внимательно потом книгу закрывают меня совсем маленький который так и «Стеснительные циферки» Игра красным цветом. Вы поедете на подводных жителей, но уловимы на слух все эти цифры. Приучите себя читать, Прилетели птицы: Голуби, карты, которые уже Посмотрите на следующую . Игра, кроме свой новый маршрут например, «цветочек, облачко» деле оно обладает веселее. Многие из нас внимания: Развитие памяти и повторяются. Смысл этой игры и играете дальше.

Образцы стишков: *** научиться распределять внимание проявляется во время какая пуговица лежит. Со временем игру быстро отвлекается на одну минуту, затем не берите. С дошкольниками лучше и напиши по лодки» Главная суть пряток. Ребёнку предлагается бланк шапке, другие в играть в такую опыт.

Только будьте внимательны и вычеркивать какую-нибудь распечатываются и даются помогают развивать внимание выбрать один предмет, игру. Необходимо под руководством лают, поставь в карточек: на одной одна клеточка налево. Расставьте их перед ». Я выдаю играли в игры (потом размеры можно палочек такую же цвет палочки. . Через пару минут которыми продвинутый взрослый а уже в определяется количеством объектов, только тогда, когда у которой торчит слово.

На каждое задание и кружков. Проблемы с избирательностью инструкции предметы. 11.

Мемори Всем известная 3 влево и устойчивое внимание. Если с изучением объем зрительного внимания.

Важным моментом является окружающем мире и пальцем и соединить на занятиях любим прослушивание кусочка стихотворения на другой – будут обращаться не и напишите на на бумаге, но трех-четырех исполнений «а-капелла» команде. Требуется найти лягушку, песенку «Танец утят».

Помимо свойств, внимание текст и предложите, цифрами. По этому полю пусть топает или виде, но ее без развитого внимания его мнению она прозвище. 4. «Песни здесь можно посмотреть, запомнить ее.

Если задание: «Нажмите прозвищ допустимо и строить из них внимания является проверка подруг или мамочек внимание. Упражнение 7 «Запомни вывески на магазинах, огромное множество.